Сократите дробь: (x² − 9)/(x − 3)
Школьный рефлекс — сразу написать «x + 3» и идти дальше. Само сокращение верное, но решение неполное: исходная дробь не
существует при x = 3.
Поэтому правильная запись: x + 3, при x ≠ 3.
Правило одной строки, которому я учу каждого: прежде чем сокращать — ОДЗ.
Микропроверка простая: если ребёнок написал только «x + 3» и не заметил x ≠ 3, тема вроде знакома, но навык ещё не закреплён.
Дайте ему эту дробь. Что получилось? ↓



