Была ли я отличницей? Истории из школы и детства

Я психотерапевт и пишу о том, как бережно выстраивать отношения — с собой и другими. Простыми словами объясняю сложные процессы психики, разбираю повторяющиеся сценарии и делюсь практиками, которые помогают жить устойчивее. Здесь — про депрессию без клише, поддержку без «токсичного позитива», материнство без чувства вины и маленькие шаги, которые возвращают к себе.

школаподросткидетство

Два часто задаваемых мне вопроса это: есть ли у меня дети и была ли я отличницей)

Первый вопрос для меня – нормальный и вполне адекватный. Ок, рассказываю, что да, у меня есть дети))

А вот второй вопрос вызывает смешанные чувства, потому что в каком-то смысле, я была ужасным ребенком.

В начальной школе я прогуливала, пока меня не разоблачила соседка, с дочкой которой я училась.

Я вставала как полагается рано утром, собиралась, кормила собаку, гуляла с ней и затем якобы уходила в школу, тихонечко возвращаясь, когда дома уже никого не было.
Жарила гренки из батона, включала фильм и прекрасно проводила время, пока никого не было. И прекрасное было время, надо сказать))

А школа была вообще каким-то непрекращающимся испытанием. Я не хотела учиться и ходить в школу, домашку делать было далеко не про удовольствие. Как-то я вообще взяла и раскрасила контурную карту 😵‍💫 видимо наивно полагая, что это оценят))
Но как вы понимаете, никто конечно же не оценил и я огребла по полной.

Хорошо учиться я начала только в институте. И то, только когда появились специализированные предметы, а это 3ий курс)) даже вышла на именную стипендию.

Видимо, поэтому мне очень понятны проблемы подростков и их родителей.

Конечно, не думала, что жизнь приведет меня в эту сферу, и я буду работать с детьми и подростками, стойко отказываясь от всех приходящих запросов долгое время.

А вы как, были отличниками или что-то более приземленнее, 3/4?)))

Читайте так же