Почему уход из школы не даёт стабильных 250–300 тыс.
Средняя ставка 500–1000 ₽, заявка 800–3000 ₽: разбор расходов онлайн‑школы и почему преподавателю нужна бизнес‑модель и личный бренд.
Средняя ставка 500–1000 ₽, заявка 800–3000 ₽: разбор расходов онлайн‑школы и почему преподавателю нужна бизнес‑модель и личный бренд.
Анонс и аудио о защите контента и формировании сильного образа; приглашение на интенсив TUTORLAB «Экспресс‑сборка образа» 3–7 марта.
Финальная Zoom-встреча проекта 7 марта в 11:00 МСК с экспертами Марией Малышевой и Марией Лепеевой; итоги недели, инсайты и бесплатные бизнес-разборы.
Разбор трёх ключевых ошибок — опыт≠результат, продажа уроков вместо программы, отсутствие личного бренда; советы по переходу к системному обучению.
О том, почему традиционный формат уже не работает и как лингвокоучинг помогает преподавателям повышать доход; бесплатный урок в сообществе TUTORLAB.
Короткое сравнение подходов: репетитор учит языку, лингвокоуч выстраивает маршрут к результату; упоминание лингвокоучинга и бесплатного урока.
Описание экосистемы TUTORLAB: обучение, сертификация, чаты и ресурсы для преподавателей иностранного языка.
О реакции на новый закон о платформенной экономике №289‑ФЗ: почему паниковать не стоит и зачем преподавателю профессиональное сообщество.
Анонс стрима TUTORLAB: как репетиторам без C2 и IELTS выйти на 200 тыс ₽/мес — темы монетизации, уход из найма и техника «Все не зря».
Кейc: автор вернула отметку 100 000 подписчиков в «Нельзяграме», объясняет падение после 14 дней тишины и приводит числа постов для роста и удержания.
Интервью с Ксенией Котовой (@lingvopodcasts), дипломированным лингвокоучем британского английского, о росте, контенте и опыте в клубе.
Модель лингвокоучинга: программы на 3 месяца, средний чек 80 000 ₽, расчёт дохода при 3 клиентах и приглашение на бесплатный урок.
Опыт автора: быстрый прогресс достигают те, кто принимает решение; о переводе обучения в лингвокоучинг и работе со взрослыми студентами.
Разбор чувства «застоя» у преподавателей и как в TutorLab выстроить систему практики, чтобы уйти от суеты и увеличить чек до 1,5×.
Разбор причин, почему сарафанное радио раньше приводило учеников репетитору и почему сейчас нужны видимость, доверие и новая модель. TUTORLAB.
Кейс TUTORLAB: почему делегирование блога делает его чужим и как преподавателю вернуть собственный голос, сохранив профессиональную модель.
Список того, что в блоге показывает вас как сильного эксперта: быстрый разговорный результат, персональный маршрут, диагностика и современные инструменты.
О том, почему самозанятому преподавателю важно проверять чеки, сайты, данные клиентов и регистрацию (Roskomnadzor); в TUTORLAB — эксперты и юрист.
История Натальи о хаосе в развитии и описание Навигатора — стратегической сессии для преподавателей, дающей 2–3 персональные стратегии роста.
О старых запретах для преподавателей: почему страх говорить о деньгах и вести блог мешает развитию; позиция TutorLab и приглашение в клуб.